AKŞAM | EGITIM | 16 HAZİRAN 2009, SALI
Adı mantığına biraz ters 'okulöncesi eÄŸitim' yani okuldan önceki okul, nerede yapılıyor okulda, peki neden okulöncesi eÄŸitim. Adını deÄŸiÅŸtirelim, 'Temel eÄŸitim' diyelim. Yakıştı deÄŸil mi? Sonra 'ilköÄŸretim' sonra 'ortaöÄŸretim' sonra da 'yükseköÄŸretim'.
Temel yani okulöncesi eÄŸitim, ülkemizin bir türlü gerekliliÄŸine inanamadığı eÄŸitim, ya da ihmal edilen eÄŸitim. Harvard Üniversitesi'nden bir profesör diyor ki, 'okul öncesi eÄŸitime yaptığınız her bir dolarlık yatırım size 17 dolar olarak geri döner.' İlginç deÄŸil mi? Okulöncesinde üç-dört yaşındaki çocuklara eÄŸitim veriyorsunuz, sonra onlar bunun karşılığını tam on yedi kat olarak geri ödüyor. Böyle karlı bir yatırım var mıdır acaba? Bir de iÅŸin pedagojik tarafı var ki tartışmak bile akıl karı deÄŸil. Psikologlara göre 0-6 yaÅŸ arası çocuÄŸun zihinsel geliÅŸimi neredeyse tamamlanıyor. Bu yaÅŸlarda öÄŸrenilenlerin toplamı, yaÅŸam boyu öÄŸreneceklerimizin büyük çoÄŸunluÄŸunu oluÅŸturuyor.
Dünyanın geliÅŸmiÅŸ ülkelerinin hepsi sözleÅŸmiÅŸ gibi bu alana yatırımlar yaparak bugün okulöncesi yaÅŸta olan her yüz çocuktan en az doksan tanesini okullaÅŸtırmışlar. Bizde... Bizde nasıl baktığınıza baÄŸlı, son yıllarda önemli atılımlar olmakla beraber biz halen her yüz öÄŸrencinin otuzunu okulöncesi eÄŸitime alabiliyoruz. Yani 'En Temel EÄŸitime' alabiliyoruz. Bu oran oldukça düÅŸük, bir hesap yaparsak, her yüz öÄŸrenciden yetmiÅŸini okulöncesi eÄŸitime gönderememekle yılda milyarlarca dolar zarar ediyoruz. Nasıl mı? Ülkemizde her yıl ilköÄŸretime baÅŸlayan öÄŸrenci sayısı 1,3 milyon bu öÄŸrencilerin yüzde yetmiÅŸini okulöncesi eÄŸitime alamıyoruz. Eee hepimiz hesap kitap biliyoruz. Kaybımız 5.000 TL çarpı 750.000 bunun da 16 katı olduÄŸuna göre bizim yıllık kaybımız yeni parayla 60 milyar liradır. Yani ülkemizin toplam borcunun dörtte biri kadar.
Åžimdi soralım, eÄŸitime yapılan yatırım ülkemizin geleceÄŸine yapılan yatırım deÄŸil mi? MEB bu yıl AÇEV ve TÖDER'in ısrarlı çalışmaları sonucunda okulöncesi eÄŸitimi 32 ilde zorunlu eÄŸitim kapsamına aldı. Geç alınmış ama son derece doÄŸru bir karar desteklememek mümkün deÄŸil. Åžimdi önemli olan bu iÅŸin kağıt üzerinde deÄŸil, içerik olarak da doÄŸru yapılmasını saÄŸlamaktır. Özel sektör bu iÅŸin önemini yirmi yıl önce kavradı ve ülkemize okulöncesi eÄŸitimi getirdi. Yıllarca destek alamadan yürütmeye çalıştılar, halen destek yok ama bari devlet bu iÅŸin gereÄŸine inanıyor artık.
Hatırlıyorum, bundan birkaç yıl önce okulöncesi eÄŸitim, çocuÄŸunu baktırmaya bir yakınını bulmayanların baÅŸvurduÄŸu yöntem iken, bugün, zorunlu eÄŸitim kapsamına giren 'temel eÄŸitim' haline geldi. Okul öncesi eÄŸitimi ne zaman yüzde yüzlere taşırsak inanın birçok sorunu kendiliÄŸinden çözmüÅŸ oluruz.
Son söz 'eÄŸitim ÅŸart', hem de doÄŸumdan ölüme kadar...
Turgay Polat